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    "objeto": "A contratação visa a realização de duas apresentações do rapper Rappin’Hood, representado pela empresa “Rychard Rica Costa” (CNPJ 35.679.332/0001-29), para alunos da EJA e do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Campinas. O evento ocorreu em 28 de março de 2025, na Estação Cultura de Campinas, como parte das atividades de acolhimento na abertura do Ano Letivo de 2025.",
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    "informacao_complementar": "A abertura do ano letivo na Rede Municipal de Ensino de Campinas é um momento crucial de acolhimento dos estudantes e fortalecimento de vínculos. A Secretaria Municipal de Educação tem dado destaque à Educação Antirracista como política educacional, e, para reforçar essa abordagem, contratou-se o rapper Rappin' Hood para apresentações que no dia 28 de março de 2025, direcionadas aos alunos do 6º ao 9º ano e da EJA.\n\nA necessidade dessa contratação surgiu da identificação da relevância de temas como justiça social, resistência ao racismo e desigualdades, especialmente diante dos desafios enfrentados pela população negra e periférica. O rap, como forma de expressão artística, oferece uma oportunidade única de reflexão e engajamento dos alunos com os temas abordados pela educação antirracista, alinhando-se às Diretrizes Curriculares de Campinas que promovem a formação crítica e a cidadania plena. A apresentação de Rappin' Hood, com suas letras que denunciam e propõem soluções para problemas sociais, representou uma ferramenta importante de conscientização política e cultural, fundamental para o fortalecimento da autoestima dos estudantes, a valorização da cultura negra e o combate a estereótipos.\n\nA contratação de Rappin' Hood atendeu à necessidade de integrar a cultura contemporânea e as expressões artísticas aos processos educativos, oferecendo aos alunos uma experiência que pode ser explorada de forma interdisciplinar, promovendo a reflexão crítica sobre questões sociais relevantes. O evento também alinhou-se com as legislações educacionais que estabelecem a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira, além de contribuir para a construção de um ambiente escolar inclusivo, onde todos os alunos se sintam reconhecidos e motivados a participar ativamente do processo educativo.",
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